Til hovedinnhold
Viser 581–590 av 3013 treff.
  • Vansker med flytende resonnering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...sammenhenger i lærestoffet. Dette er gruppen som «ikke ser skogen for bare trær». I matematikken fører dette til at de ofte har vansker med å: Se forbindelser mellom ulike områder i matematikkfaget Bruke tidligere ...
  • Mearka app

    18.12.2018 | App

    Mearka app er tegnordbok på nordsamisk. Loga Mearka birra davvisámegillii. I Mearka appen presenteres tegn/videoopptak av samiske tegn med en samiskspråklig tegnspråkbruker, og ordene uttales med samisk ...
  • Numicon intensivopplæring

    01.03.2018 | Veileder

    Dette intensivopplegget i matematikk er knyttet til bruk av Numicon, og gir deg forslag til læringsmål, aktiviteter og spørsmål til elevene. Dette er et intensivopplegg utviklet for elever som presterer ...
  • Materiell til regning

    20.01.2022 | Kapittel

    ...laget i plast med antiskli-knotter på undersiden. Med opphøyde streker for hver halve, hele og femte centimeter. Les mer og bestill her.  Matematikk "sett" med andre øyne Metodebok i matematikk for lærere ...
  • Innledning

    19.08.2021 | Kapittel

    I fagfornyelsen har programmering kommet inn i flere av fagene i skolen. Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse ...
  • Synsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikk er et fag som har mange visuelle komponenter. En god del læringsaktiviteter bygger på visuelle inntrykk og praktiske handlinger (for eksempel å orientere seg i terrenget med kart og kompass) ...
  • God ASK

    06.06.2016 | Nettressurs

    Målgruppe Læringsressursen er laga for barnehagepersonale som arbeider med barn med behov for ASK i alderen to til seks år. God ASK vil også vere nyttig dersom du er pårørande eller fagperson til personar ...
  • Numicon

    27.02.2019 | Konkret materiell

    ...visuelt materiell som benytter mange sanser i barns matematikk tilnærming. Numicon er laget for at barn skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår og elever ...
  • CCC-2 Children`s Communication Checklist

    04.03.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...for å skille mellom barn med og uten språkvansker og til å identifisere pragmatiske vansker hos barn. I tillegg kan instrumentet bidra til å fange opp barn som bør utredes videre for mulig autismespekterforstyrrelse ...
  • Inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikk er til for alle mennesker. Det er derfor et samfunnsansvar å legge til rette for matematikklæring. Alle elever har rett til å møte en undervisning og et skolemiljø som kan ta vare på individers ...